校风、教风和学风是学校文化的重要组成部分，就课程类型而言，它

[搜题无忧题目解析本题考查对课程类型的理解。根据课程的表现形式可以将课程划分为显性课程和隐性课程。隐性课程也叫潜在课程、无形课程或隐蔽课程，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。校风、学风属于隐性课程。D项正确。A项：学科课程是以学科的形式组织教学内容的一种课程，它以人类对知识经验的科学分类为基础，从不同的分支学科中选取一定的内容来构成对应的学科，从而使教学内容规范化、系统化。与题干不符，排除。B项：活动课程又称经验课程，它是打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。与题干不符，排除。C项：显性课程也称正规课程，指学校所开设的所有课程，或者说在课程表上应该体现的课程。其显著特点是计划性。比如，学校开设的语文、数学、英语等科目属于显性课程。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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