2016年9月24日，是中央全面深化改革领导小组成立1000

本题以全面深化改革为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对量质变辩证关系原理的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物的能力。本题考查量质变辩证关系的原理，设问指向“改革头3年是夯基垒台、立柱架梁的3年”的合理性，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。考生在回答时，要注意的是本题的知识限定十分明确即“运用量变与质变的辩证关系原理”。该原理包括了三点：一是量变是质变的前提和必要准备；二是质变是量变的必然结果；三是事物的发展是从量变到质变，再到新的量变这样循环往复的过程，由此推动事物的向前发展。然后运用上述知识，结合改革分析具体做法，实现世界观、方法论与材料分析的结合。

①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。经过1000天的设计、搭建，审议落实多部改革文件，为全面深化改革的“大厦”夯实地基。②在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。经过1000天的设计、搭建，改革已经到了关键阶段，我们应该抓住机会让改革更加深入全面。