材料一：习近平2014年l1月9日首次系统阐述了“新常态”。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对我国发展机遇的认识。根据教材知识，从经济全球化、科技成就、综合国力，国际合作、改革取得的成就等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对我国经济发展的认识。根据教材知识，保持我国经济的“高效率、低成本、可持续的中高速增长”，即在经济发展中，要节约资源保护环境、利用科技转变经济发展方式，在社会中形成“四个尊重”的社会氛围等。（3）此题旨在考查学生对我国经济发展中遇到的问题的任务书。根据教材知识，从创新能力、环境问题等方面都可以，并针对问题找到相关的做法即可。

（1）经济全球化深入发展；科技革命加速推进；全球和区域合作方兴未艾；我国综合国力不断增强，国际影响力不断增强；我国改革开放事业不断深入发展；等。（每例1分，共2分）（2）转变经济发展方式；大力发展低碳经济、循环经济、绿色经济；实施科教兴国和创新驱动战略；加大对经济发展的科技投入力度；加大对科技人员的奖励力度；坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针；等等。（4分）（3）示例：国家的创新能力不强。珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，为创新打下坚实的知识基础。（举例和做法各2分，共4分）