“只见树木，不见森林” 是思维缺乏（）的表现。A稳定性 B

题目描述

“只见树木，不见森林” 是思维缺乏（）的表现。

稳定性

分配

广度

转移

注意的广度又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。身处树林之中个，却只见树木，不见树林，是思维广度性不够的表现。综上所述，C项正确。

A项，注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。这是注意的时间特征。与题意不符，故排除。

B项，注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。与题意不符，故排除。

D项，注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。与题意不符，故排除。

因此，本题正确答案为C。

雕塑家、画家、作家等（）能力比一般人更突出

《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2

在超市里有四个存物柜，打开柜子后发现，第一个

根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价描

体育教学过程的构成性要素不包括（）。A体育教

在一堂美术课程中总结环节的顺序是（）。

What is Yellen likely

（）指一个国家各级各类学校的总体系，具体规

“三庭五眼”指的是人物画中面部五官所在的位置

When a teacher correct

《受伤的野牛》是旧石器时代原始艺术的杰出代表

简述社会政治经济制度对教育的制约作用。

描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是（）。A《

油画《狼牙山五壮士》的作者是（）。A董

下列属于恢复过程的三个阶段的是（）。A运动前

下列不属于民间剪纸常见的装饰纹样的是（）。

下列莎士比亚的作品，不属于悲剧的是（）。A

志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这体

有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机

将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计