测验的内容效率，是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上

题目描述

题目

测验的内容效率，是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上述定义，下列行为属于对内容效率的考查的是（）。
A:某高校为了评估教师的教学质量，在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查，调查的内容很广泛，包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
B:为了考查期中考试内容的难易程度是否合适，王老师调查了20个学生，发现学生普遍反映这次考试偏难
C:为了考查竞争激烈的高考是否有效，有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查，看他们是否能很好地适应大学学习
D:全国统一的项目管理师资格考试今年增加了一些考试要点，国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估，看其是否真正考到了实际工作中该考的内容

答案解析

定义强调：测验题目对所测内容范围的代表程度。 A项中，因为调查的内容很广泛，因此并不具有代表性，不符合定义； B项中，学生反映考试偏难，但是难度并不能代表测验内容范围是否足够大，因此无法对其进行判断，不符合定义； C项中，调查的目的是为了考查高考这一测验的有效性，而不是对其内容范围进行考查，不符合定义； D项中。国家组织的评估是对管理师资格考试的考试要点覆盖情况的考查，符合定义。
故本题答案为D选项。

答案：D

测验的内容效率，是指测验题目对所测内容范围的代表程度。根据上

题目描述

题目

答案解析

相关试题

反馈错误