人文思想是人类宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。

（1）根据材料一，概括苏格拉底和孟子观点的异同，苏格拉底的观点是：知识即美德，从材料 “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”可以得到两位思想家都强调人的道德修养。不同的是苏格拉底强调学习的重要性，孟子强调协调人际关系的重要性。 （2）材料二是《十日谈》中一位叫绮思梦达的郡主冲破门第观念，与仆人恋爱，其父进行阻挠，材料是绮思梦达驳斥父亲的话。根据文艺复兴的有关知识点，材料反映了作者肯定人的欲望和歌颂自然的人性的人文主义思想.这一观点当时的积极意义可结合所学知识回答。材料三康德是启蒙运动的思想家，启蒙运动对人文思想发展到理性阶段。 （3）综合材料结合所学，人文思想的根本内涵是以人为中心，重视人的价值和作用。关于进程结合所学知识归纳如下：智者运动是西方人文精神的起源，文艺复兴和宗教改革是人文精神的发展，启蒙运动是人文精神的高潮。

(1)相同点:都强调人的道德修养,不同点:苏格拉底强调学习的重要性,孟子强调协调人际关系的重要性。(2)观点:人生而平等。积极意义:批判了封建等级观念,促进了人性的解放和思想自由。新高度:从对人性的尊重发展到对理性的推崇。(3)内涵:以人为中心,重视人的价值和作用。