某校七年级学生开展题为“先秦诸子百家”的探究活动,请你也参与
题目描述
【题目】某校七年级学生开展题为“先秦诸子百家”的探究活动,请你也参与其中。
【图说历史】
(1)图中以这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,它是什么?这一局面的出现有什么影响?
(2)【理解学习】历史活动课上,四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这四句台词的代表人物。
A.“民贵君轻,仁政于民”________
B.“无为而治,顺应自然”________
C.“爱人如己,崇尚和平”________
D.“以法治国,中央集权”________
(3)【学以致用】在你所在的班上,有同学乱丢垃圾,造成班级卫生状况糟糕。面对这种情况,你会运用“诸子百家”中哪家学派的思想来教育他,帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯?请说说你的具体做法。
答案解析
(1)百家争鸣。促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(2)孟子;老子;墨子;韩非(3)儒家的思想教化:先制定一套班级卫生的礼仪规范,加强对该同学的思想教育。道家的顺应自然、无为而治:应顺应自然,让环境改变该同学的行为。法家的“用刑罚加强统治”的思想:用严厉的手段对该同学进行惩罚,如罚款等方式,并督促其改正错误。墨家的“兼爱”思想:自己把纸屑捡入垃圾桶中,尽力维持教室的整洁。
(1)第一小问,根据材料可知,图中人物为战国时期诸子百家中影响最大的学派代表人物,诸子百家掀起的学术繁荣局面,历史上成为“百家争鸣”。第二小问,百家争鸣的历史影响是促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(2)“民贵君轻,仁政于民”体现的是孟子的“仁政”和“民贵君轻”思想;“无为而治,顺应自然”是道家学派代表人物庄子的主张;“爱人如己,崇尚和平”符合墨子兼爱、非攻的思想;“以法治国,中央集权”是法家思想代表人物韩非子的主张;故ABCD分别对应的人物是孟子、老子、墨子、韩非。(3)针对题干中现象,结合各家学派的思想主张,制定相关措施来帮助他改掉乱扔垃圾的坏习惯。如儒家角度:先制定一套班级卫生的礼仪规范,加强对该同学的思想教育。道家的角度:顺应自然、 无为而治:应顺应自然,让环境改变该同学的行为。法家的角度:“用刑罚加强统治”的思想:用严厉的手段对该同学进行惩罚,如罚款等方式,并督促其改正错误。墨家的角度:“兼爱”思想,自己把纸屑捡入垃圾桶中,尽力维持教室的整洁。
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