“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者

题目描述

A第斯多惠 B赞可夫 C马卡连柯 D洛克

参考解析第斯多惠的教育思想中，极为看重学生个人的主动性。他坚定地表明，仅仅传授知识的教学或只是发展能力的教学都是片面的，教学应当兼顾这两个目的，以发展能力的教学为重。在他的理念中，启发式的教学方法是唯一正确的方法，并认为：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。” 　　

：A

7405【习题】进一步发挥浙江的块状特色产业

7978【习题】用人单位违反本法规定，已经对

关于法的效力层级的说法，下列选项中正确的有（

（多选题）各级党组织要提高政治站位和政治能力

实行民族区域自治可以消除民族差别，促进各民族

（单选题）鼻咽部最常见的良性肿瘤是（）

新一轮国企改革拉开序幕之后，在国企改革利好的

下面每小题中只有一处错误，请指出并改正

招聘考试中主观题的效度高于客观题。（）

下列关于个人住房贷款的贷款人受托支付方式的表

依次填入下面句子中横线上的词语,最恰当的一组

目前看来，搜索引擎无法实现（）

沃尔玛要从绿叶食品公司买进一些食品，双方就这

（）是绩效改进的第一步，是绩效改进的基本环

新疆绿洲农业的发展,受到的限制性因素是()

某项目设计生产能力为年产5000台，每台销售

特装展位施工中不得（）展馆墙体、天花、展馆附

路器的绝缘水平与断路器的额定电压无关。 (

十八大报告对推进中国特色社会主义事业做出“五

在图特摩斯三世时期,古埃及的疆域版图最大。(