应对恰当，危中有“机”。阅读下列材料，回答问题。

题目描述

【题目】应对恰当，危中有“机”。阅读下列材料，回答问题。

材料一  德川幕府统治集团背负的历史包袱过于沉重，使它在严重民族危机面前无力带领日本渡过难关。1867年一批受洋学熏陶、强烈向往现代工业文明的下级武士，经过多年的酝酿准备，推翻了德川幕府的统治，抬出已被历史遗忘的天皇……。

——马克垚等《世界文明史》

（1）材料一中的“严重民族危机”指的是日本遭到哪国的侵略？19世纪60年代末日本是如何摆脱这场民族危机？

材料二  不少人仍然主张沿老路走下去……但列宁是实事求是的……了解到农民并非受人煽动进行反党活动。他意识到苏维埃政权的基础——工农联盟出了问题。解决危机的办法除了坚决镇压叛乱，还必须改弦更张，特别是改变对农民的政策……。

——黄正柏主编《世界通史·现代卷》

（2）结合所学知识回答，材料二中的“老路”指的是哪一政策？列宁是如何“改变对农民的政策”的？

材料三  1932年，美国经济正处于近代以来的历史最低点……当时，美国失业率高达约25%。面对上述危机，富兰克林·D·罗斯福接受提名，成为民主党总统候选人，誓言自己将“为美国人民推行新政”。

——埃里克·劳赫威《大萧条与罗斯福新政》（中文版）

（3）根据材料三与所学知识回答，罗斯福新政的直接目的是什么？新政有什么特点？

材料四  党的十一届三中全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，批评“两个凡是”的错误方针……，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。从此，我国改革开放拉开了大幕。

——习近平《在纪念改革开放四十周年大会上的讲话》

（4）根据材料四与所学知识回答，十一届三中全会前我国面临什么严重问题？这次会议将党和国家的工作重点做了怎样的转移？