文明·交流·发展

（1）商朝（2）佛教   （3）长安、大秦（或欧洲）（4）既有商品、文化交流，又有技术交流；体现了丝绸之路的双向交流。（5）B：实物史料（6）海上丝绸之路促进了东西方技术、宗教文化的传播与交流，沟通了中国与其他地区的贸易往来。（7）现实价值：实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展。围绕其中任意一点展开表述即可。

（1）依据所学可知，公元前1300年商王盘庚把都城迁到殷，故河南殷墟反映的是商朝历史。（2）依据所学可知，佛教传入中国后，受到统治者提倡，山西大同的云冈石窟反映了佛教在中国的兴盛局面。（3）依据所学可知，汉朝的丝绸之路从长安出发，经河西走廊，到达敦煌，经过玉门关、阳关，一直向西经过安息，到达大秦。 故A是长安、E是大秦。（4）依据材料图表信息可知，题干丝绸之路传输的既有商品、文化交流，又有技术交流；体现了丝绸之路的双向交流。（5）依据所学可知，按照资料价值的不同，分为第一手史料即直接史料，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料，包括原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等。“海上丝绸之路文物”属于实物史料，故B符合题意。（6）依据材料信息可知，海上丝绸之路促进了东西方技术、宗教文化的传播与交流，沟通了中国与其他地区的贸易往来。（7）开放性题目，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”， 实现中国与沿线国家间的合作共赢，共同发展。