考试
2022-12-18 16:57:09能够最小限度地打断学生交头接耳行为的处理方式是( )。
题目描述
单选题
能够最小限度地打断学生交头接耳行为的处理方式是()。 A 反复提示 B 应用后果 C 非语言线索 D 表扬
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查课堂不良行为的应对。教师使用非言语线索能消除许多课堂上的不良行为,而且不必中断上课。这些非言语线索包括目光接触、手势、身体靠近和触摸等。例如,有两个学生正交头接耳,教师只需看看这两个学生或其中的一个就会有很好的效果。C项正确。A、B、D三项:均会中断当前的课堂教学。与题干不符,排除。故正确答案为C。
:C
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
【填空题】 设计师做设计、规划和管理建议时应
2019年一季度,我国GDP同比增长多少?(
(判断题)小额支付业务借记回执的期限的为3天
139. 防火墙的分类有 ( ) [单选题]
合并计算2016年1季度营业收入最高的两个产
把握联系多样性,要求我们一切以时间、地点和条
下表是关于分封制的论述。据此可以得出
【单选题】 注意缺陷多动障碍的协调和共济运动
鱼鳔能帮助鱼在不同深度的水里通过放出或吸进气
轧机刚度系数的物理意义是指轧机工作机座抵抗(
位时间内通过每架轧机的金属体积相等,这个常数
I类设备中的本质安全型有()和()两个等级。
通过肉眼可鉴定煤的种类,下列属于暗煤特征的为
滚翻式舱口盖关闭时,是由________操纵
关于科斯所提出的“交易成本”概念以及相关理论
公司不得收购本公司股份,但有()情形地除外。
规范规定不考虑扭转影响时,用什么方法进行水平
小王开车经过文化大道,已知文化大道有5个路口
为了显示Y方向信号随时间的变化过程,必须给X
关于中国进出口贸易,以下说法不正确的是()。