下图为2008年北京奥运会志愿者标志:心心相扣的心形,象征志
题目描述
【题目】下图为2008年北京奥运会志愿者标志:心心相扣的心形,象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心,用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿者的精神。请问:
(1)参加北京奥运会的志愿工作,志愿者们会付出怎样的代价?又会获得怎样的回报?(8分)
(2)做一名合格的志愿者,最重要的应具备什么精神?(5分)
(3)年少的你虽然不能参加北京奥运会志愿者活动,但我们可以积极参加社会公益活动,如参加捐款献爱心活动、义务植树、参加“三下乡”活动等。请你谈谈参加社会公益活动的意义。(6分)
答案解析
试题分析:(1)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答志愿者们付出的代价、获得的回报。旨在考查学生对所学基础知识的理解能力、运用所学知识解决实际问题的能力,难度值一般。从分值设置看,此问设8分,每一小问4分,每答对一个代价或回报得2分。承担责任会付出一定代价,如时间、精力、金钱、可能因做得不好而受到责备甚至受到处罚。承担责任,也往往会获得相应的回报,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。参加奥运会的志愿者,会付出时间、精力的代价,也有可能因为哪个地方做得不好而受到责备或处罚;同时志愿者们也会获得一定回报,如良好的自我感觉、来自观众的赞许、自己的服务能力得到锻炼等。(2)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答志愿者们应具备什么精神,旨在考查学生对所学知识的理解和运用能力,难度值一般。从分值设置看,此问设5分,要求学生答出一个精神即可。要做一名合格的志愿者,肯定要付出常人难以理解的辛苦,所以志愿者首先要有奉献精神或责任意识、其次还要做好吃苦的准备,具有艰苦奋斗的精神。(3)从设问看,此问属于意义类问题,要求学生回答参加社会公益活动的意义,旨在考查学生的理解能力和多角度考虑问题的意识与能力,有一定开放性,也有一定难度。从分值设置看,此问设6分,要求学生回答三个角度的意义,每答对一点可以得2分。解答意义类问题,我们要多方面考虑问题,最常见的角度是这件事对自己、对他人、对社会有哪些重要意义。参加社会公益活动的意义也可以从这几个方面考虑,如对自己来说,参加公益活动有利于使自身价值在奉献中得以提升;对他人来说,有助于使他人获得必要的帮助;从对社会的影响来看,有助于我们承担社会责任,促进社会的和谐发展。
(1)代价:时间;精力;甚至委屈自己;看不到比赛、体育明星、电视直播;回报:赞许的眼光、能力得到锻炼、获得经验、良好的自我感觉等(分)(2)不言代价与回报的奉献精神,艰苦奋斗精神等。(答对一个即可得分)(3)①在参加社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。(分)②我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人积极参与。(分)
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