（情景探究明理践行）

本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序、正确对待学习压力等。情境一：本题考查正确对待学习压力；小华的行为是过度考试焦虑的表现；适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，适度的学习压力有利于激发学习潜能，提高学习效率，学习压力过大，会降低学习效率，影响身心健康。小华可以运用合理宣泄、转移注意力等方法调控自己的情绪。情境二：本题考查珍爱生命；在楼梯扶手上滑行的行为是不珍爱生命、忽视生命安全、缺乏自我保护意识的表现；小华应对这样的同学给予劝阻、制止或向老师报告。 情境三：本题考查遵守社会公德。情境中小华的爸爸上了车直接坐到了别人靠窗的座位上，这是不遵守社会公德的行为，应该自觉遵守社会规则，是错误的，所以要制止。

情绪    心态    运用合理宣泄、转移注意力等方面调控自己的情绪。    加以劝阻、制止或向老师报告    生命    自我保护    劝阻爸爸不要这样做    公民要自觉遵守社会规则和秩序；霸占他人座位拒不让座是扰乱公共秩序的违法行为。