某节思想品德课上,小可老师向同学们宣传党的十九大报告,并要求

本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）本问主要考查学生对我国基本国情的认识和理解。我国正处于社会主义初级阶段，这是我国现阶段的基本国情。学生可从生产力水平比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善等方面来回答。（2）考查我国取得巨大成就的根本原因。改革开放以来，我们社会主义建设取得了令人瞩目的伟大成就，我国的社会主义制度展示了无比的优越性，究其原因，最根本的一条就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（3）本问主要考查学生对相关概念之间联系的理解。题干给出的几组关键词，我们可以把它分为依据（国情、主要矛盾）、方略（依法治国）、战略（科教兴国、人才强国、可持续发展）、措施（以经济建设为中心）、目标（全面建成小康社会、中华民族伟大复兴）几大类。我们可以依照确立的依据——实施的措施——达到的目标这个逻辑来画出知识结构图。（4）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如大气污染、水污染、垃圾处理等，学生提出相应的应对措施即可。

(1)社会生,户力水平还比较低; 科学技术水平、民族文化素质还不够高; 社会主义具体制度还不完善。(2)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。(3)示例(4)示例问题:福州有一些内河污染严重。解决办法:①居民要增强环境保护意识，禁止向内河倾倒垃圾；②政府要加强内河管制。对破坏内河的行为要予以惩治等。