“学不躐等”体现的教学原则是（）。

题目描述

　　单选题

　　“学不躐等”体现的教学原则是（）。 A 系统性 B 连贯性 C 渐进性 D 科学性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查《学记》中观点。“学不躐等”出自战国后期《礼记》中的《学记》：“幼者听而弗问，学不躐等也。”“学不躐等”的意思是教学要遵循学生的心理发展特点，不能超越次第，要循序渐进。因此，“学不躐等”体现的教学原则是渐进性。C项正确。渐进性原则是循序渐进性原则的缩写，循序渐进性原则也等同于系统性原则，所以最优选C。B、D两项：连贯性和科学性均不属于学不躐等体现的教学原则，学不躐等体现的是教学要循序渐进，均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

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