“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激

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　　判断题

　　“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照（）。

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[搜题无忧题目解析本题考查教师职业道德的功能。教师职业道德的功能主要包括：（1）对教师工作的促进功能；（2）对教育对象的教育功能；（3）对社会文明的示范功能。其中，对教育对象的教育功能指，教师教育的对象是青少年学生，虽然青少年有自己的情感、意志和主观能动性，但是，由于他们正处于生长发育期，对是非、善恶、美丑等还没有成熟的观念和切实体验，因此，青少年具有很强的可塑性。他们往往从教师的道德意识和道德行为中汲取是非、善恶观念。古人所云“亲其师而信其道”就是指教师只有满腔热忱地关心爱护学生、不歧视辱骂学生，学生才会愿意跟着教师学；同时教师对工作强烈的责任心和精益求精、乐于奉献等精神也会给学生以强烈的影响和感染，起到催化和激励的作用。因此，“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。故表述正确。　　

：正确

“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激

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