学习楷模

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。抓住材料中的关键信息，结合相关课本知识，王继才自觉履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务，践行了社会主义核心价值观中的爱国、敬业的价值准则。据此进行回答。（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。对“家未平也要国先安”的理解，运用“个人利益和集体利益关系”的相关知识进行说明，我们可以根据所学知识，从个人利益和集体利益本质上是一致的；王继才放弃个人利益选择守岛卫国这个国家利益，说明了当他的个人利益与国家的集体利益发生冲突时，他选择把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义等方面进行分析说明。（3）本问考查对如何在平凡的岗位书写不平凡的人生的认识和把握。根据所学知识，从将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；对自己负责；积极参加社会公益活动等角度进行分析说明即可。

（1）①维护国家安全、荣誉和利益。②爱国、敬业。（2）①个人利益和集体利益本质上是一致的。②王继才放弃个人利益选择守岛卫国这个国家利益，说明了当他的个人利益与国家的集体利益发生冲突时，他选择把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3）①将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。②对自己负责，自觉履行受教育义务，努力学习。③热爱班级，关心同学，主动为集体做贡献。④积极参加社会公益活动，服务社会。等等。