在学习面积这一定义时，西西老师举了大量的例子，如桌面、地面、
题目描述
单选题
在学习面积这一定义时，西西老师举了大量的例子，如桌面、地面、墙面，并带领学生比较其大小，最后得出“面积就是平面图形或物体表面积的大小”这一定义。请问，这属于（）。 A 下位学习 B 上位学习 C 类属学习 D 并列结合
答案解析
[题目解析本题考查知识学习的分类。上位学习也叫总括学习，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。题干中西西老师先用桌面、地面、墙面为例带领同学们总结出面积的定义，属于上位学习。B项正确。A项：下位学习也叫类属学习，是将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。与题干不符，排除。C项：类属学习也叫下位学习，与题干不符，排除。D项：并列结合学习是指当新概念或新命题与学习者认知结构中已有的观念既不产生下位关系，又不产生上位关系时，它们之间可能存在组合关系，这种只凭组合关系来理解意义的学习就是并列组合学习。与题干不符，排除。故正确答案为B。
：B
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