在教育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳

题目描述

　　单选题

　　在教育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）。 A 教育者与教育内容的关系 B 受教育者与教育内容的关系 C 教育者与受教育者的关系 D 教育内容与教育方法的关系

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查德育过程。教育者与受教育者的关系。德育过程由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的基本要素构成。德育过程的理论就是要研究如何处理好各要素间的关系，使教育者、受教育者、教育的内容、手段以及教育活动取得最佳的配合。其中，特别要处理好教育者与受教育者的关系，以期取得最佳的教育效果。因此，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是教育者与受教育者的关系。C项正确。A、D两项：属于德育过程的次要矛盾。与题干不符，排除。B项：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，即受教育者和德育内容之间的矛盾。这是德育过程中最重要的、最具有决定性的矛盾，是德育过程中的主要矛盾。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

在教育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误