在一项实验中，志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词

题目描述

　　[单选]

在一项实验中，志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词，但其间会被时而出现的数学题打断。研究者则周期性的询问志愿者是否走神，最终通过记忆单词的数量来为志愿者“大脑运行容量”打分。结果显示，那些在出现数学题时走神的人，记住的单词反而更多，证明他们拥有更大的“大脑运行容量”。研究者认为，那些时常分神、发愣的人实际上更聪明，因为他们能够记住大量信息并加以灵活运用。
以下哪项如果为真，无法削弱该实验结论：

A.在生活中，做任何事时大脑多半时间都在走神，通常未被察觉
B.数学题改为阅读理解题，走神志愿者记住的单词数量反而更少
C.大脑运行容量还和人类智商的其他指标有关，不仅是单词数量
D.只有任务不困难时，大脑运行容量大的人才会思考无关的事情

答案解析

[参考解析第一步：寻找因果原因：在出现数学题时走神的人，记住的单词反而更多，证明他们拥有更大的“大脑运行容量”结果：时常分神、发愣的人实际上更聪明，因为他们能够记住大量信息并加以灵活运用第二步：分析选项A选项：“多半时间都在走神，通常未被察觉”说明不能通过询问的方式得知志愿者是否走神，质疑实验的科学性，削弱项，本题为选非题，所以A不选。B选项：换题后得到的实验结果相反，说明走神和大脑运行容量无关，削弱项，本题为选非题，所以B不选。C选项：说明不能用单词数量来证明大脑运行容量，质疑实验的科学性，削弱项，本题为选非题，所以C错。D选项：题干说的是因为脑容量大所以走神，该项说的是任务的难易程度会导致走神，话题不一致，无关项，不能削弱题干，所以选D。故本题选D。【2016-重庆下-098/政法干警-068】　　

参考答案：D

在一项实验中，志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词

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