历史学科素养的培养是中学生应该具备的核心素养之一。阅读下列材

（1）根据题干信息“17、18世纪资产阶级统治的建立与巩固”，“19世纪60—90年代资产阶级统治的扩大与加强”，“资产阶级统治的危机、调整与发展”，结合所学知识可知，17、18世纪英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，颁布了维护资产阶级利益的法律文献，确立了资本主义制度；19世纪60年代以后，通过1861年改革、明治维新，俄国和日本先后走上了资本主义道路，美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制度，促进了美国资本主义的进一步发展，资产阶级统治得到加强。因此从历史发展的角度来看，前两个发展阶段的资产阶级革命体现了从专制到民主、从人治到法治的社会发展趋势。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，废除了黑奴制，扫清了美国资本主义发展的又一大障碍，从而促进了美国资本主义的发展。俄、日的改革具有很多相同点，在影响上来说，都有利于本国资本主义的发展，通过改革都走上了资本主义道路，是两国历史上重大转折点。因此与资产阶级统治扩大与加强相关联的事件，如美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新等。（2）根据题干信息“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。”结合所学知识可知，英国资产阶级革命，法国大革命，都打击了欧洲封建势力，促进了欧洲资本主义发展。因此“这是欧洲范围的革命”。从内容方面来看，英国资产阶级革命后颁布《权利法案》、美国独立战争时期颁布《独立宣言》、法国大革命颁布《人权宣言》等法律文献的相同点是宣扬自由平等，反对专制。（3）结合所学知识可知，20世纪30年代美国罗斯福新政，因此美国20世纪30年代“看的见的手”指在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导。二战后美日西欧经济发展的共同原因是第三次科技革命的推动，制定合适的经济政策，发展科技。随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄竞起的时代”，群雄竞起反映了大国发展牵制美国称霸世界，促进世界格局向多极化方向发展。

（1）从专制到民主、从人治到法治。美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新、第二次科技革命等（任意举两例即可）（2）打击了欧洲封建势力，促进了欧洲资本主义发展；宣扬自由平等，反对专制； （3）在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导；制定合适的经济政策，发展科技；牵制美国称霸世界，促进世界格局向多极化方向发展。