阅读《2018年建设幸福长春行动计划》。根据图表,回答问题
题目描述
【题目】阅读《2018年建设幸福长春行动计划》。根据图表,回答问题
材料
问题
脱贫攻坚资助贫困家庭学生:提高建档立卡贫困家庭学生资助标准,按照学段、分别给予每生每年不同助学补贴。
(1)资助贫困家庭困难的学生,有利于保障他们哪项权利的实现?
全面贯彻落实党的教育方针,把教育事业放在优先位置.着力提高基础教育发展水平,不断满足人民群众对优质教育资源的需求。
(2)结合教材分析把教育事业放在优先位置的原因。
启动建设托老、居家养老服务中心;为60周岁以上重度失能失智、计划生育特殊家庭、、困难家庭空巢老人以及其他家庭80周岁空巢老人,购买居家养老服务。打造长春特色的“老有所养”。
(3)材料中的做法可以更好的应对我国哪一人口问题?
(4)长春特色的“老有所养”符合社会主义核心价值观中国家层面的哪要求?
答案解析
(1)本题考查受教育权的相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握。资助贫困家庭困难的学生,是为了让他们能够接受教育,所以维护了他们的受教育权。(2)本题考查把教育摆在优先发展战略地位的原因相关知识,考查学生的识记能力。根据教材知识,围绕百年大计,教育为本;教育是发展人才的基础、教育是民族振兴的基石;实现中国梦,基础在教育等方面作答。(3)本题考查我国人口特点相关知识,考查学生对基础知识的理解和掌握。提炼材料主旨“长春出台一系列措施,打造长春特色的“老有所养”,这是针对我国人口老龄化趋势加快而采取的措施。(4)本题考查学生分析问题、解决问题的能力。根据教材知识可知,社会主义核心价值观在国家层面的含义是富强、民主、文明、和谐。而长春政府出台的一系列措施使老年人老有所养,有利于社会的和谐稳定,所以体现的和谐这一层面的要求,据此作答。
(1)受教育权(2)百年大计,教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用。(3)人口老龄化趋势加快(4)和谐
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