有研究调查机构实施了中日韩美“高中生学习、生活意识比较”课题
题目描述
【题目】有研究调查机构实施了中日韩美“高中生学习、生活意识比较”课题研究。结果表明,四国高中生学习、生活意识各不相同。根据表格,回答问题。
学习意识
生活意识
幸福
指数
认为学习
最重要
关心学习
成绩
有金钱和
打工意识
认为“能过上普通
的生活就满足了”
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
日本
46.2%
74.1%
52.2%
70.7%
77.4%
中国
80.6%
93.4%
45.8%
45.8%
82.7%
(1)综合图表内容,以“中国高中生”为陈述对象,得出一条结论。(不要出现数字)
(2)请从发展人的综合素质的角度给中国高中生提出一条建议。
答案解析
本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题先要认真阅读表格,阅读表格时要注意三点:一是表格的标题,二是表格的行和列的提示, 三是表格中的数据。要横向纵向分析表格中数据的变化情况, 找出变与不变之处。最后根据文段内容,联系横线前后的语句,填上适当的内容,注意语言要简洁、准确。本题第(2)题是建立在第(1)题基础上的,都要围绕“中国高中生”。从学习意识来讲,对学习的重视和对成绩的关系,中国高中生都明显高于其他三国;而从生活意识来讲,中国高中生金钱和打工意识、“能过上普通的生活就满足了”的比率都低;“幸福指数”则比较高。考生容易概括出中国高中生需要提高生活意识,要注意生活和学习的平衡。
(1)中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习,没有经济压力,对生活有较高理想有关。(2)①中国高中生自立意识比较弱,可以把打工作为锻炼自己的方式。②中国高中生切忌好高骛远,学习与生活的能力要注意平衡。(任意回答一条即可)
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