历史的细节细节构成历史，解读文献中的细节能让我们更加真切地认

（1）依据所学知识可知，《辛丑条约》规定东交民巷作为使馆区。（2）第一小问“分歧”，由材料一“他觉得没什么理由阻止学生前进，因为他们没有武装，秩序井然”可以看出材料一认为美国人没有阻止学生进入使馆区；由材料二“他们从东交民巷西口进去，首先就遭到美帝国主义的阻拦”可以看出材料二指出美国人阻拦学生进入使馆区。第二小问“原因”，同一问题记载不同可能与记录者的立场、观察的角度以及事后记录时间有关，因而出现了记载内容有所差异。（3）第一小问“原因”，由材料三“那天我正好去门头沟寺庙旅行，所以没有见到他们”可概括出美国公使当时不在场，根据回忆录内容也没有提及美国人是否阻拦学生，因此材料三不足以消除上述分歧。第二小问“认为”，要想解决分歧，还需对更多当事人的记载进行比对、印证。最好有第一手的实物证据，如当事人或照片等。

（1）《辛丑条约》。（2）材料一认为美国人没有阻止学生进入使馆区。材料二指出美国人阻拦学生进入使馆区。原因：关于同一时间，不同的人受到所处立场、视角以及记录时间等主客观因素的影响，导致记载内容有所差异。（3）因为美国公使当时不在场材料三没有提及美国人是否阻拦学生。还需对更多当事人的记载进行比对、印证。