中央大力提倡开展“厉行节约，反对浪费”活动。借助新媒体的传播

试题分析：（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答材料体现的民族精神的内容，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，“厉行节约，反对浪费”体现了艰苦奋斗的精神。（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生回答倡导艰苦奋斗的原因，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，难度值中等。根据所学知识，可以从艰苦奋斗精神的实质、现阶段我国的建设事业的需要等角度组织答案。如①艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。②发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。③艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样落实艰苦奋斗的精神，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性。要求学生从三个角度组织答案。解答此问时可以从思想、生活和学习三个方面入手。

（1）艰苦奋斗。（2）①艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。②发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。③艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。（3）①在思想上，树立正确的人生观、价值观和节俭意识。②在生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费。③在学习上，顽强拼搏，知难而进，全面发展。