教师在数学课上，运用圆柱体模型帮助学生理解圆柱体体积的计算公

题目描述

　　单选题

　　教师在数学课上，运用圆柱体模型帮助学生理解圆柱体体积的计算公式。上述情境中教师采用的教学方法符合课堂教学（）的原则。 A 循序渐进 B 直观性 C 因材施教 D 参与性

[题目解析本题考查的是教学原则。直观性教学原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。故正确答案为B。　　

：B

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