德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（
题目描述
单选题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。 A 以情为开端，情、知、意、行依次进行 B 以行为开端，行、知、情、意依次进行 C 视具体情况，可有多种开端和顺序 D 以知为开端，知、情、意、行依次进行
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查德育过程的基本规律。德育过程的基本规律有：（一）德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。（二）德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。（三）德育过程是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程。（四）德育过程是一个长期性、反复性、逐步提高的过程。其中，德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯。也可概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话。但是在德育具体实施过程中，具有多种开端。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
：C
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