某学生课堂上不敢回答问题,老师在这个学生每次回答问题后都会给
题目描述
单选题
某学生课堂上不敢回答问题,老师在这个学生每次回答问题后都会给与表扬,这个学生主动回答问题的次数逐渐增加,这种行为矫正的方法属于()。 A 代币奖励法 B 系统脱敏法 C 示范法 D 强化法
答案解析
[题目解析本题考查行为改变的基本方法。在学校心理健康教育中,行为改变的基本方法有:(1)强化法;(2)代币奖励法;(3)行为塑造法;(4)示范法;(5)惩罚法;(6)自我控制法;(7)暂时隔离法。其中,强化法用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再一次发生。题干中,老师为了鼓励学生回答问题,在学生每次回答完问题之后,都会表扬该学生,从而这个学生主动回答问题的次数逐渐增加。这种行为矫正的方法属于强化法。D项正确。A项:代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。代币奖励法是指当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。与题干不符,排除。B项:系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。与题干不符,排除。C项:示范法是指观察、模仿教师呈现的范例(榜样),是学生社会行为学习的重要方式。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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