通过以下探究，认识推动人类社会发展的一些因素。

（1）依据所学知识可知，文艺复兴运动是14—17世纪，①错误；18世纪法国启蒙运动为法国资产阶级夺取政权提供了有力支援，②正确；材料中没有体现出18世纪法国的主流思想对中国和日本产生了巨大影响，③○；法国启蒙运动、《独立宣言》、《人权宣言》都主张以人权代替神权，④ 正确；（2）依据材料二图片信息结合所学知识可知，图片中是第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活面貌，开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”。（3）结合所学知识可知，富尔顿的汽船、加特林的机枪和莱特兄弟的飞机都属于科技发明。故①是科技成就，如史蒂芬孙的火车机车；《独立宣言》、《人权宣言》、《共产党宣言》都属于思想或者法律文件类，故②是思想或者法律文件类，如：《权利法案》。（4）依据题干材料结合所学知识可知，科学和思想是推动人类社会发展的两种重要力量。

（1）错误 正确  ○ 正确（2）图片中是第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活面貌，开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”。（3）①要求举例为科技发明类，如：史蒂芬孙的火车机车②要求举例为思想或者法律文件类，如：《权利法案》（4）科学和思想是推动人类社会发展的两种重要力量。