刘老师在上课之前说：“本节内容讲完后要进行一次随堂测验。”随

[搜题无忧题目解析本题考查课堂纪律的类型。课堂纪律是指为保障或促进学生的学习而设置的行为标准及施加的控制。根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分为四种类型，分别是教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律、自我促成的纪律。其中，任务促成的纪律是指由于某一特定任务的需要而提出的纪律要求。任务促成的纪律是以学生对活动任务的充分理解为前提的，他们对任务理解得越深刻就越能自觉地遵守纪律，即使遇到困难和挫折也不会放弃。题干中，刘老师说本节讲完后要进行随堂测验，为此学生都很认真的学习，属于任务促成的纪律。D项正确。A项：集体促成的纪律即同辈人集体形成的行为规范与准则要求。学生从上学开始，同辈人的集体就在他们社会化方面起着越来越大的作用。随着年龄的增长，学生开始以同伴群体的集体要求和价值判断来作为自己的行为准则。与题干不符，排除。B项：教师促成的纪律是指教师为学生的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。学生需要教师给予较多的指导和监督，因为他们不知道怎样在一个大集体中进行学习。与题干不符，排除。C项：自我促成的纪律是指个人依据自己确定的规范来控制与约束自己行为的纪律，即自律。学生把教师促成的纪律、集体促成的纪律或者任务促成的纪律内化为自己的行为准则，自觉地遵守，并把维护纪律作为自己的职责。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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