不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅
题目描述
【题目】不同文明之间的相互交流与学习是影响历史发展变迁的重要因素。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
材料一
材料二 17—18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模……(启蒙思想家)霍尔巴赫说:“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家。
—沈福伟《中西文化交流史》
材料三 19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面…..对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。新的着重点对以后几年中国的政治和社会发展起着重大影响。
——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》
(1)历史学家翦伯赞认为,丝绸之路的开通,其意义不亚于新航路的发现。西汉时期开通的丝绸之路促进了中国同亚洲哪些地区之间的经济文化交流?从全球史观的角度看,新航路的开辟有何重要意义?
(2)根据材料一,指出人类文明交流的发展趋向。这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响?
(3)根据材料二,指出西方启蒙思想家在汲取中国文化的侧重点。这对他们的什么政治主张产生了影响?
答案解析
(1)地区,根据所学知识可知,丝绸之路起源于西汉,汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并到达地中海国家;通过西南丝路,中国丝绸传入印度,公元前2世纪时,中国的丝绸从印度传入阿富汗,西汉时期开通的丝绸之路促进了中国同中亚、西亚、南亚等地区之间的经济文化交流。意义,根据材料结合所学知识可知,新航路开辟打破了世界各地各民族之间相对封闭隔绝的状态,加强了世界各地之间的联系,开始了整体发展的进程。(2)趋势,材料体现了马车、汽船、喷气式客机、雕版印刷书、电话、电脑笔记本等,由于生产力低下马车是当时主要交流方式,随着两次工业革命的发展,出现了汽船、电话等交流方式,使人类交流范围扩大、交流速度加快,出现电话、互联网等方式促进交流方式更便捷,且交流信息量更大。影响,电话、互联网等信息交流方式的出现,使人类信息交流范围扩大并且更便捷有利于世界各国经济交往与合作更加紧密,推动经济的发展;人类交流范围扩大和更便捷为经济全球化提供了物质条件。(3)侧重点,根据材料“中国古代的主要经典和儒家学说……成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉”“中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模”“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家”等信息结合所学知识可知,西方启蒙思想家在汲取中国文化的侧重点有儒家思想、政治制度、伦理道德;主张,根据材料“中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主专制的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模”结合所学知识可知,中国儒家思想及仁君统治和大一统的思想对启蒙思想家们批判专制王权,主张开明政治的政治主张产生了重要影响。
(1)地区:中亚、西亚、南亚、东南亚。意义:打破世界相对隔绝的状态,开始了整体发展的进程。(2)趋向:交流时间缩短;交流范围扩大;交流信息量更大;交流方式更便捷。影响:使世界各国经济交往与合作更加紧密;为经济全球化提供了物质条件。(3)侧重点:儒家思想、政治制度、伦理道德。主张:批判专制王权,主张开明政治。
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