材料一：2015年1月9日，北京人民大会堂，89岁的“氢弹之

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【题目】材料一：2015年1月9日，北京人民大会堂，89岁的“氢弹之父”于敏从国家主席习近平手中接过“2014年度国家最高科学技术奖”的荣誉证书。“国家最高科学技术奖”，是党和国家给予科技工作者的崇高褒奖，也是一名科技工作者的最高荣耀。

（1）上述材料表明了我国正在实施怎样的发展战略？（2分）

材料二：继荣获“2014年度国家最高科学技术奖”后，于敏又获评“2014年度感动中国人物”。下表列举了于敏的一些事迹：

于敏的事迹

启示

他为了中国氢弹研究事业的发展“隐姓埋名”长达28年之久。

①

他虽然是一位物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学和京剧。

②

年近90 ，他每天至少仍要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。

③

获奖后他仍认为“成功的背后不是一个人的功劳”。

④

（2）请你运用九年级的有关知识，谈谈“于敏的事迹”对当代中学生健康成长的启示。（4分）

答案解析

试题分析：（1）题文中于敏获得国家最高科学技术奖，说明我国重视人才、尊重科技、尊重知识，是科教兴国战略和人才强国战略的体现。（2）题文中于敏为国家的事业，隐姓埋名，是热爱祖国、无私奉献、忠于职守的表现。他热爱中国历史、古典文学和京剧，是继承和发扬中华民族优秀文化的体现。他每天用3个小时阅读自己的喜欢的书箱，说明他注重学习，是终身学习的做法。他认识成功的背后不是一个人的功劳，说明他有团队精神，在工作中善于与他人合作。

（1）科教兴国战略和人才强国战略。（2）①热爱祖国、忠于职守、乐于奉献。②增强民族文化认同，继承和发扬中华民族优秀文化传统；③终身学习；④增强“团队精神”，学会与人合作。

材料一：2015年1月9日，北京人民大会堂，89岁的“氢弹之

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