【培养核心价值? 探寻生命意义
题目描述
【题目】【培养核心价值? 探寻生命意义】
南仁东,中国著名天文学家,“中国天眼之父”。他在20世纪90年代事业巅峰时期毅然舍弃国外高薪回国,为中国天文事业作出了突破性贡献。为给中国建成世界最大单口径射电望远镜,他带领团队22年来足迹遍布云贵300个喀斯特地区的洼坑。常年在野外喝的是天然“浑水”,吃的是冰冷干粮,冬天实在冷得受不了就与同事燃起篝火相拥取暖。2016年9月25日,举世瞩目的“大射电”竣工,被称为中国“天眼”,使得中国走在了世界天文界的前列。2017年9月15日,72岁的南仁东,把毕生献给了“中国天眼”。中央宣传部17日向全社会公开发布南仁东的先进事迹,追授他“时代楷模”荣誉称号。
(1)南仁东的事迹让我们对生命的意义有了更深的理解。什么样的生命最有价值?
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(2)南仁东身上闪耀着哪些中华传统美德?南仁东精神的核心是什么?
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(3)习近平指出,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。我们中学生应怎样学习南仁东精神,在奋斗中提升生命价值、追求幸福人生?
答案解析
(1)此问旨在考查学生对生命的价值的认识,题文中的南仁东为了国家的科技事业,兢兢业业,无私奉献,表明生命的价值在于对国家对社会的贡献。(2)此问旨在考查学生对中华民族的传统美德和民族精神的认识,题文中南仁东舍弃国外高薪毅然回国,为国家科技事业贡献力量,体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情操和淡泊名利、一心为国的高贵品质;常年在野外工作,克服重重困难,体现了自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气和敬业乐群、公而忘私的奉献精神。南仁东精神是中华民族精神的具体体现,所以南仁东精神的核心是爱国主义精神。(3)此问旨在考查学生对中学生怎样提升生命价值,追求幸福人生的认识,属于开放性试题,只要从努力学习,发扬艰苦奋斗的精神,肩负历史使命等方面回答,言之有理即可。
(1)能够为国家和社会作出突出贡献。(2)①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;敬业乐群、公而忘私的奉献精神;淡泊名利、一心为国的高贵品质等。②爱国主义(3)树立远大理想,培养爱国情怀,把自己的前途与祖国的命运联系在一起,发扬艰苦奋斗精神,勤奋努力,踏实学习,掌握过硬本领,把自己培养成为社会主义的建设者和接班人,在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的奋斗中实现自己的生命价值、追求幸福人生。
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