我国课程改革的目标是（）。

题目描述

　　多选题

　　我国课程改革的目标是（）。 A 改变课程过于注重知识传授的倾向 B 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能 C 改变课程结构过于强调学科本位，科目过多的现状 D 改变课程管理过于集中的状况

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是基础教育课程改革的目标。基础教育课程改革的具体目标：(1)改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。(2)改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。(3)改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，关注学生的学习兴趣和经验。(4)改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。(5)改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。(6)改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。　　

：ABCD

我国课程改革的目标是（ ）。

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