雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了

试题分析：本题主要考查的是雅典民主政治。第（1）问，主要考查学生知识运用的能力，第一小问需要结合所学作答即可，据所学可知公民大会是最高权力机关，第二小问的解答需要紧扣“伯里克利时代”，联系所学可知当时为激发公民积极参政，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴（或者实行“公职津贴制度”）。第（2）问，主要考查学生观察图片，获取有效信息及知识运用的能力，题干中的有“公民”“其余居民”，也就是公民意外的那部分人，据所学可知妇女、外邦人和奴隶在当时的雅典不具备公民资格，应该从这个部分分析归纳即可。第（3）问，主要考查学生综合分析与归纳的能力，解题时需要紧扣“材料二、三和所学知识”，据此可知材料二可以从雅典民主的范围去分析归纳，材料三与所学知识，可以从雅典民主政治的性质的角度去分析，如直接民主、国家权力的滥用和误用等。

（1）机构：公民大会。措施：为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。（2）居民：妇女、奴隶、外邦人。（3）缺陷：就民主范围来说，雅典民主政治只是少数公民的民主，就雅典民主政治的方式而言，容易导致国家权力被滥用和误用。