提出泛智教育思想，探讨把一切事物交给一切人类的全部艺术的教育

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　　单选题

　　提出泛智教育思想，探讨把一切事物交给一切人类的全部艺术的教育家是（）。 A 培根 B 夸美纽斯 C 赫尔巴特 D 赞可夫

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[搜题无忧题目解析本题考查教育学创立阶段的代表人物、著作及其观点。教育学之父夸美纽斯在其著作《大教学论》中主张的教学思想是：“泛智教育”——把广泛的自然知识传授给普通的人。B项正确。A项：培根在《论科学的价值和发展》（1623年）一文中首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来，他是科学归纳法第一人。与题干不符，排除。C项：赫尔巴特被称为现代教育学之父。他的著作《普通教育学》中提出“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚（明了）、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段，称“五段教学法”。与题干不符，排除。D项：赞可夫在教学目的、教学原则、课堂生活、教师工作等方面提出了自己的独特见解。他以唯物辩证法为教学论的指导思想，把从学生和生活实际出发，和实践保持密切的联系作为教学论思想的一条重要指导原则。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

提出泛智教育思想，探讨把一切事物交给一切人类的全部艺术的教育

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