阅读下列材料，回答问题。(8分)

（1）民族区域自治制度  促进了少数民族地区经济的发展（2）进军和谈判   意义：标志着祖国大陆的全部解放（3）①台湾     ②和平统一，一国两制   ③坚持一个中国（4）围绕民族团结与国家统一这个主题，言之有理即可。

试题分析：（1）作为材料分析题此问考查的学生的分析理解能力，根据材料一中文字：“各少数民族聚居的地方实行区域自治”，结合课本所学，可知我国在少数民族聚居地区主要实行民族区域自治制度。从材料二表格中民族国民生产总值的变化，可以分析得出民族地区国民生产总值持续增长，说明民族区域自治制度促进了少数民族地区经济的发展。（2）此问考查的是和平解放西藏的相关历史。解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“命令人民解放军……向西藏进军……通知西藏……来北京谈判。”是解题的关键。本题主要考查学生对西藏和平解放的准确识记。依据材料可以知道，办法是向西藏进军、谈判；依据已学知识可知，1 951年，西藏地方政府代表与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得了和平解放，西藏的和平解放，使得祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。（3）此问考查的是海峡两岸发展的史实。一个母亲已经有两个孩子了，正朝母亲奔跑过来的小朋友，指的要回到母亲的怀抱，和家人团聚。结合课本所学，没有回归祖国怀抱的只有台湾地区了。新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使命，明确提出要解放台湾；为更好地解决香港问题、澳门问题和台湾问题，实现祖国统一，邓小平创造性的提出了“和平统一，一国两制”的伟大构想；现阶段我国处理海峡两岸关系友好往来的前提，是承认只有一个中国。（4）此问是综合性的问题，考查学生分析总结能力。主题类的问题明显的特点就是答案必选概括事件。很明显材料一、二、三、第一小问问和第二小问，所涉及到的问题是我国境内汉族与少数民族的问题，材料三、四和第三小问涉及到是祖国统一的问题。由此分析得出材料的主题民族团结与国家统一。