新课改中教育观念的改变主要是指（ ）。①教育功能观的转变②教

[搜题无忧题目解析本题考查的是基础教育课程改革的主要内容。新课改中教育观念的改变有：1实现课程功能的转变（核心目标），即改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，引导学生学会学习、学会生存、学会做人。2.教师观的转变，从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者，从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者，从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师。3.学生观的转变，即学生是发展的人，学生是独特的人，学生是独立意义的人。4.教学观的转变，即教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”，教学从“关注学科”转向“关注人”5.评价观的转变，即评价的根本目的在于促进发展，体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势，评价内容综合化，评价标准分层化，评价方式多样化，评价主体多元化，关注发展过程。D项正确。A、B、C三项：说法均不全面。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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