今年国庆前夕,某班开展了一次有关中学生消费状况的调查,发现本
题目描述
【题目】今年国庆前夕,某班开展了一次有关中学生消费状况的调查,发现本班某同学家庭收入情况和该同学消费情况如下表:
9月份该同学家庭收入
9月份该同学消费支出
父亲工资
母亲工资
生日宴请同学
同学互送礼品
买个性化服饰
购买PAD
其他支出
2200元
1600元
500元
300元
700元
1000元
500元
(1)这位同学可能存在哪些消费心理?
(2)你准备向这位同学提什么样的消费建议?
答案解析
本题以中学生消费状况的调查为背景材料,考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力。本题第一问要求考生分析这位同学可能存在哪些消费心理。解答本题需要考生对表格中这位同学的消费情况进行分析,表格中,该同学生日宴请同学、同学互送礼品等消费属于从众消费心理;买个性化服饰的消费属于求异心理引发的消费;购买价格昂贵的PAD,则是攀比心理引发的消费。本题第二问要求考生向这位同学提出合理的消费建议。本题目在设计上尊重教材考查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。故考生主要表述出量入为出,适度消费、避免盲从,理性消费、勤俭节约,艰苦奋斗即可。
(1)从众心理、求异心理、攀比心理。 (2)①量入为出,适度消费。要根据自己的家庭收入水平进行消费。②避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦。③勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,珍惜父母的劳动成果。
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