学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和

题目描述

　　单选题

　　学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等。这属于思维的()过程。 A 抽象 B 具体化 C 分类 D 概括

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