让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的

题目描述

　　单选题

　　让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是（）。 A 发散思维训练 B 头脑风暴训练 C 自我设计训练 D 推测假设训练

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是创造性思维的训练与培养。培养创造性思维的常用方法有：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练。其中，自我设计训练是指教师考虑到学生的兴趣及其知识经验，给他们提供某些必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品。题干中，让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品来培养创造性的方法为自我设计法。C项正确。A项：发散思维训练是培养创造性思维的重要途径。有效地训练发散思维的方法有：用途扩散、结构扩散、方法扩散、形态扩散等。与题干不符，排除。B项：头脑风暴训练又称集体讨论或脑激励法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。与题干不符，排除。D项：推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。与题干不符，排除。故正确答案为C。　　

：C

让学生实际动手去制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的

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