A、获得了守恒概念
B、思维具有可逆性
C、可以进行逻辑运算
D、可以提出问题的假设
E、238处于形式运算阶段的儿童具有( )的特征。
F、获得了守恒概念
G、不能针对问题提出的假设
H、凭借演绎推理等形式解决抽象问题
I、其认知活动达到抽象逻辑思维水平
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A获得了守恒概念 B思维具有可逆性 C可以进行逻辑运算 C凭借演绎推理等形式解决抽象问题 D其认知活动达到抽象逻辑思维水平无
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