材料：某研究机构曾做了一个“沟通障碍(不善交际与言谈)与求职

（1）启示：中学生要开放自我，积极交往，才能适应未来社会的需要。（2分）（言之有理酌情给分）（2）对于友情，需要我们明智而谨慎地把握：①交友是一个平等互惠地过程，给予与分担必须是双向的。②学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通。③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定。④慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。（任3点即可）（6分）（3）增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（6分）

试题分析：（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力，具有一定开放性，难度值中等。认真阅读材料中的数据可以看出，求职的成败与交际能力有着密切关系，启示我们中学生要积极交往，锻炼自己的交往能力，只有这样才能适应未来社会的需要。（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。从分值设置看，此问设6分，要求学生回答三点做法。根据所学知识，对于友情，需要我们明智而谨慎地把握：①交友是一个平等互惠地过程，给予与分担必须是双向的。②学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人，尊重差异，加强沟通。③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定。④慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。任意回答三点即可。（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，在与异性相处时，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。