A、分析学习者的特征,既要考虑学习者之间稳定的、相似的特征,也要分析学习者之间变化的、差异性的特征
B、在实际的教学设计过程中,主要考虑那些对学习能够产生重要影响,并且是可干预、可适应的特征因素
C、需要分析的学习者特征主要包括起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格等方面
D、对于起点水平、认知结构、学习态度、学习动机和学习风格的分析,最常用的方法就是测验
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从1988年开始中国国际贸易促进委员会同时使
【单选题】 【】在描画睫毛线时,内眼角略粗些
当前,我国非公有制经济包括( )
梦想和现实是有差距的,但梦想与现实之间的桥梁
下列各项中,应通过“其他应付款”科目核算的有
28.有线电视系统中的末端传输系统指的是电视
下列建筑安装工程的费用中,属于可以直接计人工
弯曲线方向不应与板料轧制形成的纤维方向平行,
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大陆架从领海基线量起200海里的说法准确吗?
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充装后的气瓶,应有专人负责,( )进行检查。
绢云母只要成分合格,粒度一般不做要求。
风能与其它能源相比其优点是( )。
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对洋务运动历史作用评价正确的是()
下列有关公司董事、监事以及高级管理人员兼任的
我国当前的社会主要矛盾是:
井冈山时期毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚
设向量组 a 1 , a 2 , a 3 线