班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和

题目描述

　　单选题

　　班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为，这体现了班级规范的（）。 A 指向作用 B 制约作用 C 自律作用 D 协调作用

[题目解析班级规范具有自律作用。班级制度不是由教师个人制度然后强加给学生的，而是由师生共同参与、民主协商的结果。这样，学生就能够自觉地依照规范做事，发挥他们自我教育的积极性，能自觉地依照规范调节、规范自身行为，使之发展符合集体要求。　　

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