无论生活路有多远，学子的身后，总有老师注视的双眼。生

（1）①写一个具体与老师交往的故事（正面的、积极的）。②老师的作用：教学相长；亦师亦友。（2）①承认老师的差别。承认并接纳每位老师的不同，才有更多的机会了解老师。②发现不同风格老师的优点。从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。③了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师。④主动交往。试看主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生问的距离。⑤学会正确对待老师的表扬和批评。⑥学会尊重老师。

（1）习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运”。说明了教师对一个人的成长很重要，这是一道开放题，只要能体现教师的作用的积极、正能量的事例即可。重要作用主要体现为教学相长；亦师亦友。（2）本题主要考察如何对待不同风格的老师，属于基础知识题，主要考察学生的识记能力，联系课本可知，可以从承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往；学会尊重老师等方面作答。