材料一：生活中，人们对食品、药品等商业领域中的虚假宣传深恶痛

（1）A 和B（2）①维护正义是每一个公民的道德义务，面对他人的求助，我们每个人都应该施以援手。这两名青少年见义勇为的精神值得表扬与学习。②对于未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，如拔打110等。③青少年在提供帮助的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。（3）不要侵犯他人的基本权利；面对不良社会现象，要勇敢地加以制止；维护正义是每一个社会成员的道德义务；维护正义，要有一颗同情心，要勇于同不良的社会现象作斗争。

（1）本题考查学生对责任、正义行为、公民维权意识的掌握和对诚信的重要性的认识。（1）此题以饼状调查图的形式，选择时要选择积极、正面的选项，在回答自己选择该项的原因时要注意与教材中的学科术语相结合。例如，B项中“一定举报投诉”说明持该类观点的人具有较强的责任意识和正义感，勇于维护自己的合法权益。（2）本题考查学生正义方面的知识。根据教材知识结合材料可从维护正义是每一个公民的道德义务，面对他人的求助，我们每个人都应该施以援手。；对于未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，如拔打110等；青少年在提供帮助的时候，要注意保护好自己，既做到见义勇为，又做到见义智为等方面组织答案，言之有理即可。（3）本题属于“如何做”类题目，根据教材知识结合材料可从不要侵犯他人的基本权利；面对不良社会现象，要勇敢地加以制止；维护正义是每一个社会成员的道德义务；维护正义，要有一颗同情心，要勇于同不良的社会现象作斗争等方面组织答案，言之有理即可。