材料:随着中国综合国力持续增强和经济全球化不断深入。

本题以中国综合国力持续增强和经济全球化不断深入为话题设置情景材料，从《文化生活》模块设置问题，考查学生文化多样性、文化交流与传播的知识，本题侧重考查学生提取和获取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、描述和阐释事物的能力，本题要求考生结合材料，运用所学《文化生活》的知识，说明中华儿女是如何助力我国的改革开放的。从设问指向看属于措施类主观试题，设问范围是《文化生活》模块，知识限定范围是从文化传承与创新的角度，学生需要认真结合材料，与教材知识相对接来分析作答。结合材料学生可以从尊重文化多样性，坚持各国文化一律平等的原则，遵循文化发展的普遍规律，跨越文化差异，搭建中外文化交流的桥梁；认同本民族的文化，充分挖掘我国的文化资源，精心选择内容，让世界人民真正了解中国优秀传统文化和现代文化的精髓；尊重其他民族文化，把握国外消费者的文化需求，创作能为其他民族人民欣赏的文化产品，增强中华文化的吸引力；创新手段和途径，采用多样化的方式传播中华文化等角度进行阐述。

①尊重文化多样性，坚持各国文化一律平等的原则，遵循文化发展的普遍规律，跨越文化差异，搭建中外文化交流的桥梁。②认同本民族的文化，充分挖掘我国的文化资源，精心选择内容，让世界人民真正了解中国优秀传统文化和现代文化的精髓。③尊重其他民族文化，把握国外消费者的文化需求，创作能为其他民族人民欣赏的文化产品，增强中华文化的吸引力。④创新手段和途径，采用多样化的方式传播中华文化。