某校七年级（1）班正在进行我国“古代民族融合”的探究活动。

（1）赵匡胤，女真族；从民族政权并立到完成统一．（2）开明的民族政策．把文成公主嫁给松赞干布．（3）岳飞；他所领导的抗金斗争，使南方地区获得相对安定的社会环境，为我国经济重心的南移创造必要条件．（4）民族融合的趋势或回族的形成．（5）国家的统一，有利于民族的交往与融合；我国古代民族关系有战有和，和是民族关系发展的主流．

试题分析：此题考查学生图文结合和阅读史料获取信息的能力。第（1）题从图一可以看出①的时间跨度是960年----1127年，北宋统治时期，可以得出北宋的建立者是赵匡胤；②的时间跨度是1115年-----1234年，是女真族建立的金；由图一可以看出宋元时期的时代特征是从民族政权并立到完成统一。第（2）小题找出关键词“朕独爱之如一”可知唐太宗实行开明的民族政策 。第（3）题由图片及“还我河山”可以判断此人是南宋抗金英雄岳飞，结合所学知识组织答案。第（4）题由图片可以看出各民族并存，还逐渐形成了一个新的民族----回族。第（5）题是考查学生的归纳总结能力，我国古代的民族关系有战有和，和是民族关系发展的主流。