考试
1970-01-01 08:00:00

人类历史的前行反复证明:一个国家,一个民族面对社会转型,能否

题目描述

【题目】人类历史的前行反复证明:一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住历史机遇,事关兴衰之命运。阅读材料,回答问题。

材料一:……扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男公民可以参加最高权力机构公民大会

(1)材料一反映了古希腊哪个城邦国家的什么制度?这种制度在谁当政期间发展到古代世界的高峰?该国所在地区形成的文明与其地理环境有关,请问该地区的古代文明属于哪种类型?

材料二:把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分蛤农民耕种,向他们收取赋税。

(2)材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容?这次改革对日本有什么影响?

材料三:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

(3)材料三反映了西欧封建社会的什么制度?这种制度最先开始于哪个国家?并分析其制度特点。

(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们能得到什么启示?

答案解析

(1)雅典;奴隶主民主政治;伯利克里;海洋文明(2)大化改新;是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志(3)封君封臣制;法兰克王国;在西欧封建等级制度下封建主和附庸之间逐层分封,逐级保护和负责。(4)改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用;改革必须顺应历史发展潮流,与时俱进

(1)根据材料一的内容“扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男公民可以参加最高权力机构公民大会”结合所学知识可知,材料反映了古希腊雅典的奴隶主民主政治制度;这种制度在伯利克里当政期间发展到古代世界的高峰;古希腊属于海洋文明。(2)根据材料二的内容结合所学知识可知,材料反映的是日本历史上大化改新改革的额内容;大化改新使日本由奴隶社会过渡到了封建社会。(3)依据所学知识可知,“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”反映了西欧封建社会的封君封臣制度;这种制度最先开始于法兰克王国;其特点是在西欧封建等级制度下封建主和附庸之间逐层分封,逐级保护和负责。(4)本题属于开放性试题,从改革的角度作答,言之有理即可。如:改革是经济发展、社会进步的重要推动力;杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用;改革必须顺应历史发展潮流,与时俱进等等。

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